道德与法治教学存在的问题与改进  

作　　者：程晓林 闫宏福 

机构地区：[1]山东省临沂市罗庄区教育体育局 [2]临沂第四十中学

出　　处：《教育》2019年第5期72-72,共1页Education

摘　　要：道德与法治课教材是根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》和《青少年法治教育大纲》编写的,这门课程从2016年秋季学期开始在全国实施。要正确认识道德与法治对学科核心素养培育的价值,分析道德与法治学科教学存在的问题,并采取高效教学对策,促进学生全面发展。在具体的新教材教学实践中,总会出现这样或那样的问题。

关 键 词：教学存在 法治 道德 学生全面发展 课程标准 教育大纲 思想品德 义务教育 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]