浅析儿童创造力的培养  

作　　者：张雯 

机构地区：[1]江苏南京市天景山小学

出　　处：《小学教学研究（教研版）》2018年第12期52-53,共2页

摘　　要：当今社会,美术教育越来越得到家长的认可,并成为素质教育中的重要组成部分。在美术教育中培养学生的创造力,对于学生的美术综合能力培养具有重要意义。关于学生创造力的培养一直是美术教育中的热门话题。本文试图通过对美术教育教学的研究与实践,探究美术教育对于培养学生创造力的价值,强调美术教育的根本并不仅仅在于培养学生的绘画技能和技巧,而是要通过美术教育,发掘学生的聪明才智,更大程度地培养学生的创造能力。

关 键 词：创造欲望 发散思维 想象力 因材施教 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]