地理课是“地”和“理”的统一体  

Geography Curriculum is the Unity of “Geographical Phenomena” and “Geographical Principles”

作　　者：孙洁 

机构地区：[1]山东省齐河县第五中学,山东德州251100

出　　处：《地理教学》2019年第6期53-55,共3页Geography Teaching

摘　　要：在地理课上做的"地"和"理"的协调统一是提高学生成绩和课堂教学效率的关键。本文从"地理特征""地理规律""地理成因"三方面阐述如何在教学中实现"地"和"理"的相互协调统一。

关 键 词：地理特征 地理规律 地理成因 问题情境 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]