角色扮演法在基本安全教学中的应用  

作　　者：董海会[1] 郭祥栋 

机构地区：[1]广东海洋大学航海学院,广东湛江524088

出　　处：《开封教育学院学报》2019年第1期91-92,96,共3页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：广东海洋大学教育教学改革项目"角色扮演法在基本安全课程教学中的探讨与实践"(项目编号:XJG2017100)

摘　　要：角色扮演法是一种体验式教学方法,具有高度参与性、团队协作性、理论实践结合性等特点。本文从教学模式构建、扮演准备工作、扮演实施过程等环节探讨其在基本安全教学中的应用,对于增强团队意识、提高教学质量有重要意义。

关 键 词：角色扮演法 基本安全 教学质量 

分 类 号：G717.4[文化科学—职业技术教育学]