探索“文化渗透、经典阅读、高考链接”的有效教学模式——以《氓》的教学为例  

作　　者：梁玉柳 

机构地区：[1]广东省佛山市三水中学

出　　处：《语文教学与研究》2019年第5期70-73,共4页

摘　　要：《高中语文课程标准》规定:“高中语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶。”从一份试卷来分析,高考语文除了第一部分考察字音词义句子,让学生习得最基础的语言知识,第二部分考察文言文阅读,古诗词赏析,文学类文本和实用类文本阅读能力,均是让学生学会审美。审美,审智慧之美,审人文之美。

关 键 词：高考语文 教学模式 文化渗透 经典阅读 《氓》 语文课程标准 链接 弘扬和培育 

分 类 号：G634.305[文化科学—教育学]