幼儿园与小学语文课程衔接问题的探讨  

作　　者：黄波[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院教育科学学院,陕西咸阳712000

出　　处：《科技资讯》2018年第24期189-190,共2页Science & Technology Information

摘　　要：幼儿园是踏上这条路的第一个门槛,是人生一个重要的起点。从"在游戏中学习"的幼儿园小朋友到"在学习中进步"的小学生,如何过渡与转变是每一位家长都关心的问题。因此,我们从语文教育的角度,研究幼儿园与小学语文课程的衔接,根据幼儿发展特点及儿童成长规律,提出能够丰富幼儿园与小学语文课程更好衔接的可实施方案。

关 键 词：儿童 语文课程 衔接 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]