浅析说课对提高《病理学》教学质量的意义  

作　　者：陈英杰[1] 任欣[1] 陶雅军[1] 刘双萍 

机构地区：[1]大连大学医学院,辽宁大连116622

出　　处：《求知导刊》2019年第1期69-69,共1页

摘　　要：说课,是1987年由河南省新乡市红旗区教研室提出的新型教学、教研改革手段。近年的教研实践证明,说课可以广泛应用在各级教学单位的教师培训、集体备课等教研活动中,文章将针对医学教学实践中应用说课对《病理学》教学在不同专业和不同章节中的应用进行探讨、分析和总结。

关 键 词：说课 《病理学》 学情 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]