陶雅军

作品数：52被引量：159H指数：7
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供职机构：大连大学医学院更多>>
发文主题：大肠癌乳腺癌三阴性乳腺癌基质金属蛋白酶-2E-钙粘素更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《山东医药》《中国普通外科杂志》《肿瘤》《求知导刊》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金辽宁省自然科学基金辽宁省大学生创新创业训练计划项目更多>>
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ZNF460在乳腺癌中的表达及其对MCF-7细胞增殖的影响
《解剖科学进展》2024年第4期341-344,共4页逯英娟 孙鹏博 饶俊亮 陶雅军 
辽宁省自然科学基金(20180550643)。
目的探讨ZNF460在乳腺癌中的表达及其对MCF-7细胞增殖的影响。方法应用qRT-PCR和Western blot法检测MCF-7和MCF10A细胞中ZNF460 mRNA和蛋白的表达;免疫组织化学方法分析ZNF460的表达与乳腺癌临床病理特征的关系;将ZNF460 siRNA转染至MC...
关键词：ZNF460 乳腺癌 细胞增殖 
课程思政视域下叙事医学教学法在“病理学”实验教学中的探索被引量：1
《大连大学学报》2022年第2期125-129,共5页曾常茜 陶雅军 
2021年度辽宁省教育厅普通高等教育本科教学改革研究项目“‘课程思政’融入基础医学形态学课程教学的探索与实践”;2021年度大连大学教学改革项目“CTSS教学法促进课程思政融入‘病理学’教学的实践探索”(2021127);2021年度大连大学教学改革项目“医学检验技术专业课程思政体系建设的研究与实践”(2021125)。
在课程思政视域下把叙事医学融入“病理学”实验教学中,探讨其对提高医学生病理学学习的兴趣、人文素养以及促进思政育人的作用。结果表明该教学模式有助于激发学生认真观察病理标本、探索患者临床症状的病理机制的内在动力,能更促进学...
关键词：课程思政 叙事医学 病理学实验 教学 
plakoglobin和PPAR γ在三阴性乳腺癌中的表达及其临床意义
《解剖科学进展》2021年第6期677-680,共4页张伊慧 王菲 张玲玲 张丹 侯佳君 陶雅军 
辽宁省自然科学基金(20180550643);辽宁省大学生创新创业训练计划项目(S202011258022)。
目的探讨plakoglobin(PG)和PPARγ蛋白在三阴性乳腺癌(triple-negativebreast cancer,TNBC)组织中的表达及临床意义。方法应用免疫组织化学方法和Western blot方法检测TNBC组织中PG和PPARγ蛋白的表达情况,并分析两者与TNBC临床病理特...
关键词：三阴性乳腺癌 plakoglobin PPARΓ 
人参皂苷Re对异丙肾上腺素诱导离体灌流大鼠心脏心律失常的调节作用被引量：20
《中草药》2021年第20期6234-6244,共11页曹瑀莹 杜丙秀 李劭恒 袁硕 陶雅军 刘丽萍 陈颖卿 
国家自然科学基金资助项目(82000074);辽宁省自然科学基金指导计划项目(20180550388);辽宁省教育厅科学研究经费项目(jyt-dldxjc202005)。
目的探究人参皂苷Re对异丙肾上腺素(isoprenaline,ISO)诱导离体大鼠心脏心律失常的调节作用。方法提取原代乳鼠心肌细胞,通过CCK-8法检测人参皂苷Re对乳鼠心肌细胞存活率的影响。将雄性Wistar大鼠随机分为对照组、ISO组、人参皂苷Re+IS...
关键词：人参皂苷RE 心律失常 环磷酸腺苷 蛋白激酶A 炎性因子 
学科整合课程教学网站的构建
《教育教学论坛》2020年第27期373-374,共2页曾常茜 陶然 孙莉 曲鹏 陶雅军 张庆镐 
2017年度辽宁省教育科学十三五规划课题“学科整合课程及PBL教学模式的研究与实践”(JG17DB036)。
学科整合课程教学网站的构建和应用在学科整合课程建设中具有十分重要的作用。针对临床医学专业学科整合课程的特点和教学需要,构建学科整合课程教学网站,将该课程教学网站的系统架构及各功能模块在临床医学专业中应用,实现了教学资源...
关键词：学科整合课程 教学网站 自主学习 临床医学专业 
microRNA-34a靶向ZEB1抑制三阴性乳腺癌细胞血管生成拟态被引量：1
《中国医科大学学报》2020年第5期424-428,共5页康乐 陶雅军 张媛媛 陈英杰 方明 
辽宁省自然科学基金(20170540026)。
目的探讨microRNA-34a(miR-34a)对三阴性乳腺癌细胞MDA-MB-231血管生成拟态的影响和分子机制。方法以脂质体为载体,将miR-34a模拟物转染入MDA-MB-231细胞,采用实时定量PCR检测miR-34a在MDA-MB-231细胞中的过表达情况;采用双荧光素酶报...
关键词：microRNA-34a ZEB1 三阴性乳腺癌 血管生成拟态 
案例教学法在细胞与分子免疫学教学中的应用被引量：3
《教育教学论坛》2020年第10期260-261,共2页曾常茜 王云华 陶雅军 张庆镐 
2018年度大连大学研究生教育教学改革项目（2018[207]号）
案例教学法是一种以学生为中心、以案例为载体、以应用为目的、以互动为特色的教学方法。文章在研究生细胞与分子免疫学课程中应用案例教学方法,旨在使学生运用免疫学基础知识分析和解释相关临床疾病发病机制,发展创新思维能力,提高综...
关键词：案例教学法 细胞与分子免疫学 综合分析能力 自主学习能力 
分化型甲状腺癌中β-catenin和VDR的表达及意义被引量：6
《临床与实验病理学杂志》2019年第9期1105-1107,共3页邵宇鑫 陶雅军 汪轩羽 赵娜 张殿龙 
北京医卫健康公益基金(YWJKJJHKYJJ-B17775);延安大学附属医院2018年度院内培育基金项目重大项目(2018ZDA-03)
目的探讨β-catenin和维生素D受体(vitamin D receptor,VDR)在分化型甲状腺癌(differentiated thyroid cancer,DTC)中的表达及与临床病理特征的关系。方法采用免疫组化SP法检测72例DTC、43例良性病变和17例瘤旁正常组织中β-catenin和VD...
关键词：甲状腺癌 免疫组织化学 Β-CATENIN 维生素D受体 
消化系统整合课程的构建与实施被引量：4
《卫生职业教育》2019年第15期39-40,共2页陶雅军 马君燕 陈英杰 康乐 温冬青 曾常茜 
辽宁省教育科学“十三五”规划项目(JG17DB036)
目的构建消化系统整合课程并实施。方法以消化系统为中心,对解剖学、组织学与胚胎学、病理学、生理学、病理生理学、药理学等课程相关教学内容进行整合,构建消化系统整合课程,并采用PBL教学法进行授课。结果与传统教学相比,消化系统整...
关键词：消化系统 整合课程 PBL教学法 
糖苷水解酶32家族结构与功能的研究进展被引量：5
《中国酿造》2019年第8期14-19,共6页陆璐 陶雅军 罗学娅 马君燕 
辽宁省自然科学基金（20170540027）;辽宁省大学生创新创业训练计划项目（201711258000043）;大连大学博士启动基金（2017QL025）
糖苷水解酶32(GH32)家族是一类广泛存在于植物、真菌和细菌中的水解酶,作用于果聚糖苷键的水解或合成,在果聚糖的生物合成、细胞壁代谢、植物防御、植物细胞分化和发育、果聚糖类物质动员、刺激肠道有益细菌生长等各种生物过程发挥重要...
关键词：糖苷水解酶32家族 三维结构 活性中心 催化机制 芳香族区域 
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