精彩导入,激活课堂——初中英语课前导入教学措施探讨  

作　　者：黄春晓 

机构地区：[1]广东省廉江市安铺中学,524444

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第2期184-184,共1页

摘　　要：基于精彩导入,激活课堂——初中英语课前导入教学措施探讨,本文就课前导入优势与不足,围绕两点进行分析:课前导入优势,课前导入存在问题。在此基础上,对初中英语课前导入教学措施进行分析。

关 键 词：初中英语 课前导入 教学措施 问题情境 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]