核心素养视野下学生解决问题的审题训练  

作　　者：林正惠 

机构地区：[1]福建省平潭实验小学

出　　处：《新教师》2018年第12期60-61,共2页Teachers Today

摘　　要：是获取问题信息,达成正确解题的第一步,也是解决问题的基础和关键。审题能力归属学生获取、分析、处理信息的能力范畴,是影响学生终身发展的必备能力。在数学核心素养视野下,教师科学引领学生审题,培养良好的审题习惯,探索解决策略,将有效促进学生思维品质的发展,实现数学素养的提升。

关 键 词：学生思维品质 数学素养 审题训练 解决问题 审题能力 问题信息 处理信息 终身发展 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]