情感教育:写作教学里的一束光  

作　　者：何芳 

机构地区：[1]武汉市武昌文华中学

出　　处：《中学语文》2019年第6期45-46,共2页

摘　　要：写作应是人的情感的一种真切表现,所谓喜、怒、哀、乐皆成文章。简而言之,写作文就是将自己的想法情感表达出来。但是,现在的孩子,都是在家人的百般呵护下成长,很多问题都是家人帮忙解决,加上平常基本上都是学校家里两点一线,因此缺少生活经验、观察思考社会问题的能力,写文章不知道写什么成了一个比较普遍的现象。比如说你让他们说说对某件事情的看法,他们支支吾吾的说不出个所以然;让他们写写自己的父母,他们头脑中的印象还停留在小学阶段,然他们说说自己的好朋友,也说不出明显的特点。他们的情感观念太单薄,他们平常对情感关注得太少,情感积累太少了。

关 键 词：写作教学 情感教育 情感表达 生活经验 社会问题 小学阶段 情感关注 情感积累 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]