把自己当成孩子——“热爱生活,热爱写作”教后感  

作　　者：谢小婷 

机构地区：[1]江苏省张家港市鹿苑中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2019年第3期48-49,共2页

摘　　要：我在开学第一周上了一节写作教学全市公开课,课题是统编语文教材七年级上册“热爱生活,热爱写作”。通读教材,我把教学重点锁定在“观察”和“思考”上。以下是教学设计初稿:教学目标:让学生理解写作中“观察”与“思考”的重要性;学生能够在课堂中流利地表达自己的所思所想;学生基本可以完成写作片段的叙述。

关 键 词：写作教学 热爱生活 教后感 孩子 语文教材 “思考” 教学重点 教学目标 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]