文言文教学渗透传统文化的有效途径  

作　　者：毛国宁[1] 

机构地区：[1]延安大学西安创新学院

出　　处：《语文建设》2018年第11X期72-75,共4页

摘　　要：朱自清先生说:“中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用,而在文化。”因此,学习文言文要注重对传统文化的继承与反思。教师要善于分析挖掘教材中的传统文化内涵,并通过恰当的方式“渗透”给学生,让学生真正认识和理解传统文化的合理内核与真正价值,从而自觉地接受优秀传统文化的熏陶。那么,在文言文教学中如何进行真正的传统文化“渗透”呢?

关 键 词：传统文化内涵 文言文教学 教学渗透 优秀传统文化 合理内核 正价值 朱自清 训练 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]