在阅读教学中实现文化的理解与传承——以《沁园春·雪》为例  

作　　者：谢志强 

机构地区：[1]河北省张家口市第二中学

出　　处：《语文建设》2018年第10Z期22-24,共3页

摘　　要：《沁园春·雪》是人教版语文教材九年级上册第一单元的第一篇,属于精读篇目。其为毛泽东的代表作之一,也是中国现代词坛的优秀词作之一。整首词集写景、议论、抒情融为一体,意境宏伟,气势磅礴,情感奔放。本文通过《沁园春·雪》一词的教学,对文化在阅读教学中的渗透进行了有效探索。

关 键 词：阅读教学 沁园春 文化 传承 语文教材 九年级 人教版 代表作 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]