如何对纸笔考试测试结果作质量分析  

作　　者：陈基 

机构地区：[1]不详

出　　处：《内蒙古教育》2019年第10期36-39,共4页

摘　　要：一个学期即将结束,老师们又将在期末的纸笔考试测验后,对纸笔考试测验的结果进行质量分析了。对考试测验结果进行质量分析在教学和学业评价上有着重要的作用:有利于评价考试测验的质量;有利于改进考试测验工作;有利于改进教学工作。但遗憾的是,课改至今,我们的质量分析还是沿用课改前的传统经验型质量分析。经验型质量分析,是在设定纸笔考试试卷编制是没有一点问题的基础上进行的,仅凭成绩的优秀率和合格率,以及平均分和学生做题出现的状况进行分析,从而得出教与学的优劣和存在的问题。

关 键 词：质量分析 纸笔考试 测验结果 测试 学业评价 教学工作 试卷编制 经验型 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]