文化语境下民族音乐融入小学音乐课堂的途径  

作　　者：吴婷 

机构地区：[1]江苏苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学

出　　处：《中小学音乐教育》2019年第4期29-30,共2页The Education of Music

摘　　要：文化语境最早被提出是在人类学家马林诺夫斯基关于“语境”概念的解释中,语境分为情景语境和文化语境,也可以区分成语言性语境和社会性语境。音乐与音乐教育是一种文化现象,都依托于它所处的文化。有丰厚文化底蕴的音乐课,才会更有深度,更加生动立体。

关 键 词：文化语境 音乐课堂 民族音乐 小学 马林诺夫斯基 语言性语境 人类学家 情景语境 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]