把统编新教材“教对”“教好”——以《从百草园到三味书屋》为例  被引量:2

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作  者:刘荣添 

机构地区:[1]福建教育学院语文课程与教学研究所 [2]福建省武平县第三中学

出  处:《语文教学之友》2019年第5期25-28,共4页Friends Of Chinese Language Teaching

基  金:福建省基础教育课程教学研究课题"初中‘群文阅读’教学关键问题的行动研究"(项目编号:MJYKT2016-113)阶段性成果之一

摘  要:"教对"就是要准确把握统编新教材编写意图,研究和落实分布到各年段、各单元、各课文的教学要点"。教好"就是要促进学生学习"增值"。

关 键 词:统编教材 阅读教学 教学目标 教学策略 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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