谈语文课的教学设计——以《杜甫诗三首》的教学设计为例  

作　　者：王洁[1] 

机构地区：[1]延边第二中学

出　　处：《延边教育学院学报》2019年第2期186-187,共2页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：在语文教学中,教师精心地设计课堂教学,辅以科学的课后自主作业,会助推学生思维的养成和提升,从而切实提高课堂效率,获得一节课长久的效益。

关 键 词：中学语文教学 教学设计 作业 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]