简易趣味电动机的制作与原理  

作　　者：刘剑锋[1] 黄小连 

机构地区：[1]赣南师范大学物理与电子信息学院,江西赣州341000

出　　处：《物理教师》2019年第5期52-54,共3页Physics Teacher

基　　金：江西省教育科学"十二五"规划立项课题"不同学习方式对职前科学教师探究教学能力培养的影响研究"研究成果(批准文号:15ZD3LYB003);2015年广东省创新强校工程项目"地方高校学科教学论教师专业共同发展与实践协同研究"研究成果

摘　　要：随着钕铁硼强磁铁的出现及普及,有越来越多的爱好者运用创新思维开发出了很多新奇有趣的小电动机,现将笔者搜集到的几种趣味性较强的小电动机的制作方法及原理分享给各位同仁,以期提供更多优秀的探究教学资源及创新教育资源.尽管这些电动机看起来制作简单,但对中学生来说要真正做成功并弄清原理却也要花费一番功夫;而且,对培养和锻炼学生的工程技术能力也有一定的帮助,因此也可以作为STEM教育资源使用.本系列资源即可以单独使用,也可以整合在一起使用.使用时应引导学生欣赏其中体现出来的优秀创新思维品质,感受智慧火花的光芒,获得一种美的体验.

关 键 词：电动机 趣味性 制作 创新思维 教育资源 工程技术能力 中学生 教学资源 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]