浅谈初中音乐欣赏教学存在的问题及对策  

作　　者：李国 

机构地区：[1]重庆市酉阳土家族苗族自治县教育科学研究所,重庆409800

出　　处：《黄河之声》2019年第6期110-110,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：随着新课程标准的提出,在当前的课堂教学过程中,教师更加重视学生的主体地位,而随着新课程改革推进,当前的教学目标,教学形式也不断地发生着变化,而在初中音乐教学中,教师的主要目的就是培养学生的音乐鉴赏能力,提高学生的艺术修养,培养学生的音乐感知能力。

关 键 词：初中教学 音乐教学 欣赏教学 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]