慕课背景下的英语语音教学实践研究  

A Practical Study on English Phonetics Teaching in the Context of MOOC

作　　者：倪锦君[1] Ni Jinjun

机构地区：[1]浙江广厦建设职业技术学院

出　　处：《英语教师》2019年第7期21-24,34,共5页English Teachers

基　　金：浙江广厦建设职业技术学院课堂教学改革项目“面向公选课的SPOC混合教学模式设计与实践研究——以《美式英语发音》课程为例”(立项编号:18KG008)的阶段性研究成果

摘　　要：阐述在慕课背景下,大规模在线开放课程对教学对象、教学策略、教学组织、教学评价产生的影响。基于这些影响,在英语语音教学实践中对教学策略、教学组织方式、教学评价作了相应的改进,并在2018届英语语音课程中进行教学实践,通过问卷调查形式对教学效果进行检测,结果显示学生在该教学模式下,学习效果有显著提升。

关 键 词：慕课 英语语音 教学策略 教学对象 教学评价 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]