高中生语文学习策略探究  

作　　者：田世福 

机构地区：[1]广西天峨县高级中学

出　　处：《语文教学与研究》2019年第8期104-105,共2页

摘　　要：《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确提出,要“注意通过评价引导学生学会学习”,现代教育理论认为,学习策略是鉴别学习者是否学会学习的标志,是“学会学习”的核心要素。多年来,我们致力于学习策略的学习与研究,力图构建高中生语文学习策略体系,在此基础上对高中生语文学习策略使用现状进行调查,并进行了大量的教学实践。

关 键 词：语文学习策略 高中生 语文课程标准 学会学习 现代教育理论 普通高中 引导学生 策略体系 

分 类 号：G447[哲学宗教—心理学]