语文学习策略

作品数：68被引量：39H指数：4
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认知激活教学策略对初中生语文学习策略的影响:学习价值观的中介效应被引量：1
《教育测量与评价》2024年第1期71-82,共12页王玲 李文烨 谢淑海 
伊犁师范大学“一带一路”发展研究院开放课题一般项目成果(YDYL2022YB009);新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目(XJGXPTJG-202255)的阶段成果。
依据班杜拉社会认知理论的“三元交互模型”,考察认知激活教学策略与初中生语文学习策略的关系,以及语文学习价值观在两者之间的中介作用。结果发现:认知激活教学策略可以显著正向提升学生的学习策略和学习价值观,学习价值观可以显著正...
关键词：初中生 语文学习 认知激活教学策略 学习策略 学习价值观 
注重研究 强化目标 落实积累——基于核心素养和高考评价体系的语文学习策略
《陕西教育（教学）》2023年第7期8-10,共3页王建平 
在新课标、新教材、新高考背景下,语文学科应立足于教情学情,从注重高考研究、强化素养目标、落实积累要求等方面入手,紧紧依据和抓住教—学—评一体化的逻辑关系,把教学与考试、教学与评价有机统一起来,变教师的一味讲解为学生的主动参...
关键词：核心素养 新教材 逻辑关系 新课标 学情 语文学科 高考评价体系 新高考背景 
学习任务群视域下的语文学习策略被引量：1
《语文世界（上旬刊）》2023年第5期53-53,共1页周茂荣 
教育部要求将革命传统编入教材,语文学科是落实革命传统,弘扬革命文化的关键学科,在教学过程中,教师要关注文化育人工作的开展。在学习任务群视域之下,教师要结合文化育人要求,带领学生接受爱国主义教育,感悟革命精神,树立正确的三观。...
关键词：爱国主义教育 立德树人 文化育人 学习任务群 语文学科 语文学习策略 语文教学策略 视域下 
语文要素,让思维泛起层层涟漪——以统编教材六年级上册《穷人》教学为例
《语文天地》2020年第27期5-6,共2页黄晓娟 
语文要素,即语文学习要素,既包括所要教学的语文基本知识以及基本能力,还包括适当的语文学习策略和良好的学习习惯,是与学段学习内容和目标相对应的,更具有操作性和可检测性。统编版教材每单元都出示了语文要素,犹如是"水中投石"的圆心...
关键词：《穷人》 统编教材 投石 可检测性 层层涟漪 学生的思维 学段 语文学习策略 
特殊教育——浅谈智力障碍儿童生活语文学习策略
《电脑乐园》2020年第7期279-279,共1页凌依柳 
语文课程是教学的核心课程,是语言表达和文字书写的基础。对于智力障碍儿童而言,交流的能力至关重要,直接关系到儿童 是否能够顺利融入社会。教育部门正在进行教育体系的改革,积极改进教学模式。语文教育的教育方式和教学方法应当采取...
关键词：智力障碍儿童 生活语文 教学意义 教学策略 
高中生语文学习策略体系的思考与构建
《读与写（教育教学刊）》2019年第6期93-93,共1页田世福 
新课程理念强调要把学习的主动权交还学生,教师在放权之后,需要重视学习策略的教学,以保证学生真正成为自主高效的学习者。教学既要授人以渔,更要授人以筌。本文在迈克尔等人的学习策略分类基础上,简析了高中生语文学习策略体系的有效...
关键词：高中生 语文学习 体系 构建 策略 
浅谈智力障碍儿童生活语文学习策略
《中华传奇》2019年第15期0105-0106,共2页孔会霞 
语文在人们的沟通交流,以及自我表达过程中,都具有非常重要的作用,尤其对于具有智力障碍的儿童来说,加强对生活语文的学习,能够方便他们的生活,所以教师需要根据智力障碍儿童的实际情况,采用科学的策略来进行生活语文的教学。本文在此...
关键词：智力障碍 儿童 生活语文 学习策略 
高中生语文学习策略探究
《语文教学与研究》2019年第8期104-105,共2页田世福 
《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确提出,要“注意通过评价引导学生学会学习”,现代教育理论认为,学习策略是鉴别学习者是否学会学习的标志,是“学会学习”的核心要素。多年来,我们致力于学习策略的学习与研究,力图构建高中生语文...
关键词：语文学习策略 高中生 语文课程标准 学会学习 现代教育理论 普通高中 引导学生 策略体系 
高中生语文学习策略指导研究——以河池市天峨高中为例
《广西教育》2019年第6期124-126,共3页田世福 
广西教育科学“十二五”规划课题“学生终身学习能力培养之高中生语文学习策略指导研究——以天峨高中为例”结题成果之一
本文对高中学生进行语文学习策略应用现状的调查,发现学生语文学习策略的应用水平与学习成绩呈明显的正相关;学生语文学习策略总体水平偏低,年级与性别的不同也存在学习策略应用水平的差异。针对语文学习策略使用水平偏低存在的学习动...
关键词：高中语文 学习策略 现状 教学对策 动力系统 操作系统 控制系统 
高中生语文学习策略应用情况调查与分析——以天峨县高级中学为例被引量：1
《教育观察》2019年第8期4-7,共4页田世福 
为了了解普通高中学生的语文学习策略应用情况,本文对某中学279名高中生进行了问卷调查与访谈。调查表明:高中生学习策略应用水平与学习成绩呈明显正相关;学生学习策略应用总体水平偏低,并且年级与性别不同也存在学习策略应用水平差异...
关键词：高中生 高中语文 学习策略 调查研究 
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