利用模型进行“血量、血型与输血”的教学组织  

Instructional organization of blood volume, blood type and transfusions by models

作　　者：卓小利[1] 陈月艳[1] Zhuo Xiaoli;Chen Yueyan

机构地区：[1]北京市第四中学

出　　处：《生物学通报》2019年第3期17-19,共3页Bulletin of Biology

摘　　要：在“血量、血型与输血”一节课中,运用角色扮演、科学史教学、模型教学等多种教学策略,激发学生的学习兴趣,使抽象的教学内容直观化,突破血量、血型等教学难点。

关 键 词：血量 血型 科学史 模型教学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]