中高职衔接护理专业《正常人体结构》课程体系构建研究  

作　　者：孙忠亮[1] 王梁[1] 梁凯讴[1] 陈昱林[1] 黄健勇 

机构地区：[1]广西中医学校

出　　处：《青年与社会》2019年第17期128-129,共2页Young Society

基　　金：广西教育科学“十三五”规划2017年度立项课题,项目编号:2017B079

摘　　要：以中高职衔接的长学制作为基础,围绕中职与高职护理专业培养目标,结合临床实际护理岗位工作需求,注重于前期及后续课程的联系,将技术技能培养贯穿始终。将课程理念、课程建设、课程实施、课程评价这四个方面落实在课程体系构建中。探讨中高职衔接护理专业《正常人体结构》课程体系的构建。

关 键 词：护理专业 中高职衔接 正常人体结构 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学]