增强英语教学有效性,提高英语教学整体质量  

作　　者：霍雨恋 

机构地区：[1]贵阳护理职业学院

出　　处：《贵州教育》2019年第10期44-44,共1页

摘　　要：在社会主义市场经济飞速发展中,我国教育事业也迎来了前所未有的发展高度。在这样的社会背景下,英语教学取得了很大的成就。但从当前实际情况而言,我国英语教学还是有很多问题,而想要推动英语教学进一步发展,势必需要解决好这些问题,进一步提高英语教学整体质量与效率。1 .教师忽视学生为本的理念。在职业英语教学中很多英语教师依然以“填鸭式”、“满堂灌”教学方式为主,在课堂中教师始终处于主导位置,学生处于被动接受英语知识,一味的让学生听课,之后完成英语教师布置的任务,以僵硬式上课模式为主,学生在被动学习中难以充分发挥主观意识能动性,其教学质量与效率可想而知。

关 键 词：英语教学 整体质量 教学有效性 社会主义市场经济 学生为本 英语教师 意识能动性 教育事业 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]