初中英语高效课堂教学模式  

作　　者：吕长青 

机构地区：[1]甘肃省定西市岷县闾井镇初级中学,甘肃定西

出　　处：《新课程》2019年第17期184-185,共2页

摘　　要：高效的课堂教学模式不仅可以充分发挥教学民主,还可以激活课堂氛围,为学生的自主学习创造机会,同时也能发展群体资源,解决个体差异,增加课堂教学的广度和深度。本文从不同角度探讨了初中英语高效课堂教学模式。

关 键 词：课堂教学模式 初中英语 教学民主 课堂氛围 自主学习 个体差异 学生 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]