读图时代背景下儿童绘本叙事的游戏性研究  

作　　者：姚佩[1] 

机构地区：[1]江西理工大学文法学院

出　　处：《出版广角》2019年第11期58-60,共3页View on Publishing

基　　金：2018年度江西省高校人文社会科学研究项目“读图时代背景下绘本的视觉叙事研究”(YS18218)的阶段性成果

摘　　要：绘本是儿童最早接触的儿童读物,也是儿童最佳的游戏载体和学习方式。文章从儿童绘本中的故事、角色、场景空间和道具及书籍设计四个方面对儿童绘本叙事的游戏性表现方式进行分析,并从儿童心理需求与绘本设计要点出发,探讨儿童绘本游戏性叙事的作用。

关 键 词：儿童绘本 儿童游戏 绘本叙事 游戏性 

分 类 号：G232.3[文化科学]