结合数学建模的微积分课堂教学改革与实践  

作　　者：时彬彬 李仁所[1] 王学蕾[1] 孔德洲[1] 周忠国 

机构地区：[1]山东农业大学信息科学与工程学院,山东泰安271018

出　　处：《山东农业教育》2019年第2期7-8,20,共3页Shandong Agricultural Education

摘　　要：微积分是高等教育中难度较高的一门公共课程。上好微积分第一堂课,从讲数学建模案例入手,以此为桥梁,引导学生了解数学应用之广泛,认识到学好数学的重要性,以提高学生学习数学的兴趣。利用经典模型,分析微积分知识体系,并将课上教学与信息化辅助工具相结合,进一步帮助学生掌握知识脉络,抓住知识精髓并融会贯通。

关 键 词：数学建模 微积分 教学改革 教学实践 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]