学生问题意识的培养  

作　　者：林凤磷 

机构地区：[1]南靖县第二实验小学

出　　处：《小学科学》2019年第8期175-175,共1页Science

摘　　要：培养学生发现问题、提出问题的能力,是创新性思维的萌发点。培育课堂民主气氛,让学生乐于提出问题;培养学生提问意识,让学生有问题可问:培养学生提问能力和技巧,让学生善于提出问题。爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要……提出新的问题就要找到问题的关键。”哲学家苏格拉底也曾说:“问题是接生婆,它能帮助新思想的产生。”可见培养学生发现问题和提出问题能力的重要性,新课改也把学生质疑问难作为学习数学的重要活动方式。“学起于思,思源于疑。”培养学生敢于质疑、善于质问的能力,是创新型人才的关键。

关 键 词：学生提问能力 培养 问题意识 提出问题能力 创新性思维 创新型人才 民主气氛 提问意识 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]