小学数学优质课堂教学对策研究  被引量:1

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作  者:王宇清 

机构地区:[1]甘肃省临洮县五爱小学,甘肃临洮730500

出  处:《学周刊》2019年第25期37-37,共1页Learning Weekly

摘  要:为了更突出培养学生思维能力,提高学自主学习能力,要求教师积极探索有利于课堂教学的对策.小学数学作为主要学科之一,如何提升小学数学课堂教学质量,提高教师教学水平,是小学数学教师的燃眉之急.教师可对目前小学数学教学现状进行分析,结合教学目标和要求,提出营造良好课堂的对策建议.

关 键 词:小学数学 优质课堂 教学建议 对策研究 

分 类 号:G62[文化科学—教育学]

 

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