微课在高中物理实验教学中的应用  

作　　者：史晓风 

机构地区：[1]山东省莱西市第一中学

出　　处：《家长》2019年第16期77-77,79,共2页Parents

摘　　要：微课是一种建立在信息技术之上的数字化教学资源,具有信息技术的优势与特征,可以打破课程安排的空间与时间限制,还能拓展物理教学的应用范围,从而为学生拓宽了学习渠道。在物理教学中,教师可以利用微课课程时间短、知识结构丰富、内容移动化和短小精悍等特点展开实验教学,使物理实验教学取得预期效果。在本文中,我根据自己在物理实验教学中所做的尝试,就如何运用微课这一新型教学手段提升实验教学效果阐述自己的几点认识。

关 键 词：物理实验教学 微课 应用 数字化教学资源 高中 信息技术 物理教学 课程时间 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]