“历史解释”解释什么?——以宗教改革为例  

作　　者：李年华 

机构地区：[1]深圳市观澜中学

出　　处：《中学历史教学》2019年第7期36-38,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：什么是历史解释?《普通高中历史课程标准(2017年版)解读》(高等教育出版社)第60页:"历史解释是以时空观念为前提,以史料实证为支撑,以历史理解为基础,有意识地对过去提出理性而系统的具有因果关系的叙述。"这揭示了历史解释的内容是"理性而系统的具有因果关系的叙述"。历史解释涉及到时空观念、史料实证、史学理论、家国情怀等多项核心素养,具有主观和客观相结合的特征,是核心素养中的核心能力。

关 键 词：历史解释 宗教改革 高等教育出版社 历史课程标准 时空观念 因果关系 普通高中 历史理解 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]