农村小学语文教师专业发展的策略研究  

作　　者：何朝华 

机构地区：[1]苍溪县永宁镇中心小学校

出　　处：《四川教育》2019年第18期8-9,共2页

摘　　要：随着义务教育均衡发展工作的扎实推进,农村中小学校硬件建设突飞猛进,日趋完善,与城市学校差距越来越小。但城乡教师的专业发展水平却相差甚远,教师的教育理念、教学方式和教学方法都有明显差距,推进教师专业发展刻不容缓。对于农村小学语文教师专业发展,我认为有以下策略。

关 键 词：教师专业发展 小学语文 农村 教育均衡发展 学校硬件建设 城市学校 教育理念 教学方法 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]