展示设计专业工作室制的教学模式研究  

作　　者：杨国杰[1] 

机构地区：[1]肇庆学院美术学院

出　　处：《美术教育研究》2019年第14期170-171,共2页Art Education Research

摘　　要：随着社会的发展,各行各业对展示设计人才的需求日益增加。高校教育作为培养人才的关键环节,应不断革新教学模式。工作室制教学模式可以帮助高校合理规划课程设置、提髙教学质量、培养优秀专业人才。该文首先介绍国内外工作室制教学模式,其次阐述我国高校展示设计专业的特点和存在的问题,最后分析在工作室制教学模式下如何更好地培养展示设计专业人才,旨在推动展示设计专业的发展,为社会培养优秀的综合型人才。

关 键 词：工作室制 展示设计专业 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J525.2-4[文化科学—教育学]