初中语文的生活化阅读与写作教学策略  

作　　者：王贵贤 

机构地区：[1]重庆市潼南实验中学校,402660

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第16期216-216,共1页

摘　　要：初中语文教学当中,通过阅读与写作教学培养学生阅读能力和写作能力,能够促进学生语文综合素养的提升。而在语文阅读与写作教学知识内容需要与学生生活实际相关联,生活化阅读与写作教学理念是现代教学创新改革应用的新型理念,能够在培养学生语文素养的同时,培养学生社会生活能力,因而教师就需找到生活化阅读与写作的教学策略。

关 键 词：初中语文 生活化阅读 写作教学策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]