浅谈思维导图下的小学语文阅读教学  

作　　者：王子峰 

机构地区：[1]安徽省阜阳市颍州区莲池小学

出　　处：《语文天地》2019年第21期43-44,共2页

摘　　要：思维导图又称为脑图,它是集图像与文字于一体的图式,是用来表征知识的有效工具,能够帮助我们进行快速而有效的思维定位,是培养学生发散性与创造性思维的必经之路.教师在教学中既要充分挖掘思维导图的教学价值,又要引导学生们积极思考,培养学生的概括与抽象的思维能力,让他们再由文本到个性化的导图,达成教学输入与输出的和谐发展.

关 键 词：语文阅读教学 思维导图 小学 引导学生 创造性思维 输入与输出 思维定位 教学价值 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]