形成性评价在眼科护理学教学中的应用探讨  

作　　者：易海波 

机构地区：[1]南宁市卫生学校

出　　处：《中国校外教育》2019年第29期57-57,62,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：临床护理作为医院必不可少的一项工作,是医院医疗服务质量的重要保障.近年来,随着各类科技产品的快速研发与普及应用,临床接收的眼科疾病患者越来越多,对眼科护理工作的开展效果也越来越重视.眼科护理学课程作为护理学的一个分支,在实际的教学中,通过应用形成性评价,对教与学的过程做出合理的评价,再结合评价结果不断改进教学方法,从而不断提高教学效率.

关 键 词：形成性评价 眼科护理学 教学目标 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R47-4[文化科学—教育学]