技工院校实用性英语教学方法探究  

作　　者：戈小青 李静 罗蕾 

机构地区：[1]随州技师学院

出　　处：《职业》2019年第25期112-113,共2页Occupation

摘　　要：本文就技工院校实用性英语教学方法进行探讨,提出要以学生为主体,结合专业特点选择灵活多样的教学方式,努力地激发学生学习英语的热情,让学生参与到共同学习的过程中,并促使学生积极参加英语语言活动,使他们在参与和实践的活动中学习英语,以不断提高他们的英语水平。

关 键 词：技工院校 实用英语 教学方法探究 

分 类 号：G718.1[文化科学—职业技术教育学]