影视音乐的审美价值及学生审美能力的培养分析  

作　　者：史洁 

机构地区：[1]惠州博罗中学,广东惠州516100

出　　处：《科教导刊（电子版）》2019年第23期162-162,202,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：现代课程教学活动开展中,音乐课程重要性逐渐提升,需要积极采用科学合理的教学手段,强化教学效果。影视音乐在展现音乐魅力方面发挥着积极作用,能够作为音乐课程教学的重要手段,为推进教学环节顺利开展,充分培养学生的审美能力提供良好前提和借鉴。本文主要是从影视音乐的审美价值分析入手,提出了一些通过影视音乐培养学生审美能力的措施。

关 键 词：影视音乐 审美价值 学生审美能力 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]