例说结构图示法在语文读写教学中的运用  被引量:1

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作  者:陈凡休 

机构地区:[1]山东新泰实验中学

出  处:《语文教学研究》2019年第9期23-25,共3页

摘  要:在语文教学中,我喜欢运用图示的方法来帮助学生理解课文。最早研究和使用图示法,源于原人教版的一篇说明文——《看云识天气》。那是一篇采用了总分结构(包括总分、分总、总分总)的文章,其结构图特别适合用来辅助学生理解课文。在具体实践中,总分总结构的说明文和议论文,运用结构图分析起来特别得心应手,省时高效。

关 键 词:语文教学 结构图 图示法 读写教学 《看云识天气》 说明文 人教版 议论文 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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