关于理论教学与实践教学相融合在医学教育改革中的分析  

作　　者：周琦 孙刚 

机构地区：[1]贵州中医药大学第一附属医院心内科

出　　处：《中西医结合心血管病电子杂志》2019年第23期13-13,15,共2页Cardiovascular Disease Electronic Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine

摘　　要：随着人们生活水平的提升,对医疗质量也提出了更高的要求。医疗质量的高低与医护人员的业务水平和操作技能有着重要的联系,因此,需要不断加强医学教育的改革,提高医学教育的质量和水平,为医院培养高水平的综合性人才。在医学人才的培养教育过程中,首先面临的问题就是理论教学和实践教学的脱节,无法有效保证教学质量,导致人才的业务能力和操作技能得不到实质性的提升,因此,在现代医学教育改革中,应当加强理论和实践教学的融合,为医学教学的改革打下坚实基础。本文对医学教育改革中国内外理论教学和实践教学融合的现状分别进行了讨论,并提出了加强我国医学教育改革中理论教学和实践教学融合的对策,为进一步提高医学教育改革效果提供有效参考。

关 键 词：理论教学 实践教学 医学教育改革 

分 类 号：R-4[医药卫生]