培养策略意识 激发思维生长——“三位数乘两位数”整理与复习  

作　　者：陈瑾 

机构地区：[1]浙江省杭州市文海实验学校

出　　处：《小学数学教师》2019年第7期139-142,共4页

摘　　要：学习内容人教版《数学》四年级上册第三单元“三位数乘两位数”整理与复习。教学目标1.进一步体验整理与复习的一般方法。2.更加熟练地掌握三位数乘两位数口算、笔算和估算等,清晰、完整地建构三位乘两位数的知识体系。

关 键 词：三位数乘两位数 整理与复习 激发思维 策略意识 生长 培养 《数学》 学习内容 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]