如何上好一堂英语阅读课  

作　　者：聂宝锋 

机构地区：[1]河南省陕州中学,三门峡472000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第22期186-186,共1页

摘　　要：近来,“英语分级阅读”在我校进行的如火如荼,如何评价一节英语阅读课?什么样的阅读课才是一节好课?一堂好课有许多要素,需要教师与学生相互配合、共同完成。对于我们教师而言,科学有效的教学策略是上好一堂课的重要因素。今天我和大家一起探讨“上好一节英语阅读课的策略”。

关 键 词：英语阅读课 教学策略 教师 学生 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]