初中数学高效课堂的构建  

作　　者：江兵 

机构地区：[1]江苏省海门港新区新区实验学校初中部

出　　处：《情感读本》2019年第29期37-37,共1页

摘　　要：课堂作为学生汲取知识、提升能力的最为有效的时间。对于这一时间的有效利用进而提升学生的整体素养发挥着至关重要的作用。在新课程的教学标准下,要求学生成为课堂的主体,以学生为教学中心,对学生进行培养。因此,在高效课堂的构建当中,教师必须要注重学生的兴趣培养,走学生路线,针对学生学生学习当中遇到的问题进行解决,从而提升课堂的教学效率。

关 键 词：高效课堂 初中数学 兴趣培养 教学标准 教学中心 教学效率 学生 时间 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]