基于中高职衔接的工商企业管理专业现代学徒制人才培养模式研究  

作　　者：沈孟康[1] 王贵兰[1] 

机构地区：[1]中山职业技术学院

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2019年第5期32-35,共4页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：中山职业技术学院2017年项目“基于中高职衔接的工商企业管理专业现代学徒制人才培养模式研究”(项目编号：YJB1708);广东省高职教育创业教育教学指导委员2017年度教学改革项目“以创新创业教育为导向的新商科现代学徒制人才培养模式研究”的研究成果

摘　　要：中高职教育应在招生考试、学制设计、专业设置、课程体系、教学过程、校际合作、教师培养、实训资源、行业合作、质量评价等方面全面实现衔接。现代学徒制推进中高职衔接的各个维度呈现递进关系,包括教育性质、培养对象、面向岗位、培养目标、职业知识、职业技能、职业素质等方面。中山职业技术学院工商企业管理专业(BGY果品连锁经营企业现代学徒制)坚持双主体育人、双导师教学、双身份学生、双合同管理的“四双”原则实施“0.5+1.5”工学结合人才培养,按照职业店长的工作内容、工作流程、岗位能力要求、职业进阶需求等,确定岗位对应的行动领域、学习领域的活动内容与职业能力标准,校企双方设计职业店长课程体系。

关 键 词：中高职衔接 工商企业管理 现代学徒制 人才培养模式 

分 类 号：F270-4[经济管理—企业管理] G712[经济管理—国民经济]