如何加强高中英语课堂模拟情景教学  

作　　者：余晓静[1] 

机构地区：[1]江苏省海安高级中学

出　　处：《文理导航》2019年第34期45-46,共2页

摘　　要：随着素质教育的不断实施,英语课程在高中阶段教学中的位置越来越突出,受重视程度越来越高。高中生英语成绩的高低直接影响着总成绩,学好英语不仅是高中生考上理想大学的重要基础,更是高中生未来人生发展道路的重要基石。在经济全球化、世界一体化的大背景下,英语作为第一语言是现代人社会交流的基本技能。本文就如何加强高中英语课堂模拟情景教学进行深入分析与探究。

关 键 词：高中 英语课程 情景教学 强化策略 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]