初中道德与法治教学策略探析  

作　　者：尤红姣 

机构地区：[1]江苏省盐城市初级中学

出　　处：《情感读本》2019年第30期12-12,共1页

摘　　要：道德与法治是初中教学中一个比较贴近日常生活的学科,也是学生们比较感兴趣的一科。只要我们教师找到合适的教学方法,就可以帮助学生掌握必须的道德与法制知识。在道德与法治课本中,有许多的小故事,这些小故事可以增加学生的学习兴趣。作为教师,我们需要仔细研究相关的知识,找到最有效的教学方法,给予学生最有力的教学支持。接下来,我将针对如何构建道德与法治高效课堂展开以下研究。

关 键 词：教学策略 初中教学 道德 法治 教学方法 法制知识 日常生活 学习兴趣 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]