初中英语课堂教学不能忽视动态生成  

作　　者：明清清 

机构地区：[1]江苏省射阳县初级中学

出　　处：《情感读本》2019年第30期57-57,共1页

摘　　要：课堂生成性资源,是指在课堂教学中出现的不在教师预设范围之中的教学资源。课堂教学是一个动态变化的发展过程,是师生及多种因素间相互作用的推进过程。具有一定的不可预测性,随时都可能出现一些“意外”插曲。在初中英语课堂教学中,常常会有一些意料之外的教学事件出现,或各种与预设相冲突的“矛盾”,这些即时生成的动态生成资源是教师无比宝贵的教学财富。教师若能准确及时地捕捉和充分利用课堂动态生成资源,往往会使课堂洋溢着生命的活力,焕发出生机勃勃,不断涌现精彩。

关 键 词：课堂动态生成资源 英语课堂教学 初中 生成性资源 不可预测性 教学资源 动态变化 相互作用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]