家园合作中园长领导力现状及其提升策略研究  

作　　者：孙永霞[1] 宫玲玲 

机构地区：[1]马鞍山师范高等专科学校 [2]安徽工业大学附属幼儿园

出　　处：《校园英语》2019年第46期143-143,共1页English On Campus

基　　金：安徽省高校人文社会科学研究重点项目：家园互动的伦理审视(SK2018A0942)

摘　　要：当前在幼儿园的教育展开中,为强化幼儿的更好发展,为幼儿创造一个良好的成长环境,在幼儿园的构建中,园长所具有的领导力极为重要。家长与幼儿在合作中,实现彼此之间的良性关系构建,需要园长具备一定的能力,实现对家园合作的更好领导,更是在幼儿园管理工作实施中,实现其现代化发展的重要因素。园长为实现对家园合作中自身领导力的强化。需要对其现状进行分析,为能力的提升制定优化的应对之策,促进家长与幼儿园的更好合作,为幼儿构建良好的成长环境。

关 键 词：家园合作 园长 领导力 现状 提升策略 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]